一、指導(dǎo)思想
與國(guó)內(nèi)同類(lèi)學(xué)科相比，信息學(xué)院學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢(shì)在于：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院在統(tǒng)計(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、財(cái)政學(xué)、管理科學(xué)與工程等學(xué)科具有明顯的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和較強(qiáng)的影響力。這就為我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)科及工商管理、管理科學(xué)與工程等管理學(xué)科的交叉融合提供了很好的條件，為信息學(xué)院的學(xué)科發(fā)展提供了一個(gè)極具前景的方向。
信息學(xué)院學(xué)科建設(shè)的指導(dǎo)思想是：根據(jù)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，凸顯交叉融合學(xué)科特色。依托管理科學(xué)與工程省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，大力提升系統(tǒng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2個(gè)一級(jí)學(xué)科的建設(shè)水平。高度重視并大力支持計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與財(cái)稅金融及管理學(xué)學(xué)科之間的交叉融合，重點(diǎn)發(fā)展面向電子商務(wù)與的電子政務(wù)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與信息技術(shù)。
二、建設(shè)目標(biāo)
信息學(xué)院學(xué)科建設(shè)規(guī)劃將從人才梯隊(duì)建設(shè)、科學(xué)研究、學(xué)科點(diǎn)建設(shè)及人才培養(yǎng)、科研基地與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)術(shù)交流與國(guó)際合作及圖書(shū)資料及電子文獻(xiàn)建設(shè)等方面分別闡述。旨在加大辦學(xué)力度，提高辦學(xué)層次；建立一支學(xué)歷高、年齡、學(xué)緣及職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍；充分發(fā)揮科研基地和實(shí)驗(yàn)室在應(yīng)用學(xué)科中的作用，提高科學(xué)研究能力，確保在2015年前實(shí)現(xiàn)信息學(xué)院學(xué)科建設(shè)“三個(gè)一”目標(biāo)——建成1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，建成1個(gè)省級(jí)科研基地/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，建成1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；并在知識(shí)管理與數(shù)據(jù)挖掘、商務(wù)智能與電子商務(wù)、決策支持系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性、系統(tǒng)建模與仿真等方面形成多個(gè)具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的研究方向。
（一）人才梯隊(duì)建設(shè)
到2015年，建成一支整體素質(zhì)較好、年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)及學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍，專(zhuān)任教師達(dá)到65人。其中45歲以下專(zhuān)任教師中，60%具有博士學(xué)位或在讀博士學(xué)位。
（二）科學(xué)研究
積極跟蹤國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)前沿，圍繞陜西及西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，突出應(yīng)用研究。探索多種對(duì)外合作的科研方式，吸引高層次優(yōu)秀人才，特別是在承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，產(chǎn)出高水平標(biāo)志性科研成果等方面實(shí)現(xiàn)新的突破。
（三）學(xué)科點(diǎn)建設(shè)及人才培養(yǎng)
積極申報(bào)管理科學(xué)與工程、系統(tǒng)科學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)，同時(shí)做到“申報(bào)”、“建設(shè)”兩手都要強(qiáng)，兩手都要硬，力爭(zhēng)在2015年前獲得1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，力爭(zhēng)在2015年底前建成1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。在不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時(shí)，穩(wěn)步擴(kuò)大研究生培養(yǎng)規(guī)模。
（四）科研基地與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
積極開(kāi)展科研基地和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，力爭(zhēng)在2015年前獲得建成1個(gè)省級(jí)科研基地/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
（五）學(xué)術(shù)交流與國(guó)際合作
加強(qiáng)國(guó)際合作和國(guó)際交流，努力培育具有國(guó)際視野的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)國(guó)際化人才。
（六）圖書(shū)資料及電子文獻(xiàn)建設(shè)
信息學(xué)院每年訂購(gòu)中外期刊約30種，建議校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)“重慶維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。
三、學(xué)科布局與學(xué)科定位
（一）現(xiàn)有學(xué)科布局
西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院成立于2002年，是全校惟一的一個(gè)具有工科專(zhuān)業(yè)的二級(jí)學(xué)院。現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)以及軟件工程3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涉及計(jì)算科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科，在校全日制本科生1644人。
信息學(xué)院尚無(wú)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
（二）學(xué)科定位
根據(jù)學(xué)校2010~2012聘期崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，信息學(xué)院應(yīng)設(shè)崗位87個(gè)，其中專(zhuān)任（教學(xué)科研崗位）教師67個(gè)。目前實(shí)際聘用教職工65人，其中專(zhuān)任教師46人。在現(xiàn)有專(zhuān)任教師中，有教授5人，副教授11人，具有副教授（含）以上職稱(chēng)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的34.8%；有博士4人，碩士32人，具有碩士（含）以上學(xué)位教師占專(zhuān)職教師總數(shù)的78.3%。設(shè)有計(jì)算機(jī)系、電子商務(wù)系、軟件工程系和實(shí)踐教學(xué)中心。在近5年內(nèi)，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文858篇，其中在核心期刊發(fā)表389篇，被SCI、EI、ISTP和CSSCI檢索論文45篇，主持并完成省部級(jí)以上科研課題15項(xiàng)，目前在研課題15項(xiàng)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)于2003年開(kāi)始招生、軟件工程專(zhuān)業(yè)于2008年開(kāi)始招生。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程均屬于工學(xué)門(mén)類(lèi)，計(jì)算科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科。
電子商務(wù)本科專(zhuān)業(yè)于2004年開(kāi)始招生，屬于工商管理、管理科學(xué)與工程及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)之間的交叉學(xué)科。
我校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)均是依托管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科下的信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)起來(lái)的，而軟件工程專(zhuān)業(yè)是依托計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)起來(lái)的。
信息學(xué)院學(xué)科建設(shè)的定位是：依托管理科學(xué)與工程省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，大力提升系統(tǒng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的建設(shè)水平，為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科提供計(jì)算機(jī)信息技術(shù)支撐。
四、建設(shè)任務(wù)
（一）人才梯隊(duì)建設(shè)
到2015年，建立一支以博士、碩士為主、老中青各年齡段分布合理的教學(xué)科研梯隊(duì)，專(zhuān)任教師達(dá)到65人，其中教授、副教授和講師的比例為15:30:40；選聘博士20人，引進(jìn)或培養(yǎng)3~5人在國(guó)內(nèi)外本學(xué)科領(lǐng)域具有較大知名度的學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人。同時(shí)，優(yōu)化學(xué)歷結(jié)構(gòu)，逐步使青年教師博士化。在已經(jīng)形成的知識(shí)管理與數(shù)據(jù)挖掘、商務(wù)智能與電子商務(wù)、決策支持系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性、系統(tǒng)建模與仿真等學(xué)科方向中至少有1~2個(gè)學(xué)科方向形成國(guó)內(nèi)一流水平的學(xué)科隊(duì)伍。到2015年，力爭(zhēng)使45歲以下專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位或在讀博士學(xué)位的比例達(dá)到60%；培養(yǎng)碩士生導(dǎo)師10~15名。形成一支整體素質(zhì)較好、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣及職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍。
（二）科學(xué)研究
積極跟蹤國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)前沿，圍繞陜西及西部社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論研究的同時(shí)，突出應(yīng)用研究。探索多種對(duì)外合作的科研方式，吸引高層次優(yōu)秀人才，承擔(dān)更多的高層次科研項(xiàng)目，培育更多的高水平標(biāo)志型科研成果，努力實(shí)現(xiàn)科研工作的新突破。
到2015年，力爭(zhēng)作為主持人獲得國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目2~3項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目10~12項(xiàng)，累計(jì)縱向科研經(jīng)費(fèi)30~45萬(wàn)元；橫向課題10~15項(xiàng)，累計(jì)經(jīng)費(fèi)60~80萬(wàn)元。被SCI、EI收錄及在權(quán)威期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文10~15篇。獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)3~5項(xiàng)。
（三）學(xué)科點(diǎn)建設(shè)及人才培養(yǎng)
（1）積極協(xié)助申報(bào)“管理科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)，力爭(zhēng)在2012年前獲得“管理科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。
（2）積極創(chuàng)造條件申報(bào)“系統(tǒng)科學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)，力爭(zhēng)在2015年底前獲得“系統(tǒng)科學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。
（3）高度重視并大力支持計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)學(xué)科之間的交叉融合，不斷提高“知識(shí)管理與數(shù)據(jù)挖掘”、“商務(wù)智能與電子商務(wù)”、“決策支持系統(tǒng)”、“非線性系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性”及“系統(tǒng)建模與仿真”等研究方向的學(xué)科水平，力爭(zhēng)在2015年底前建成1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。
（4）高度重視電子商務(wù)的學(xué)科交叉特性，在管理科學(xué)與工程學(xué)科與工商管理學(xué)科的基礎(chǔ)上，以“信息技術(shù)應(yīng)用與電子商務(wù)安全”為特色，凝練學(xué)科方向，聚集學(xué)科梯隊(duì)，力爭(zhēng)產(chǎn)生標(biāo)志性成果。
（5）在不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時(shí)，穩(wěn)步擴(kuò)大研究生培養(yǎng)規(guī)模。到2015年，力爭(zhēng)在校研究生達(dá)到80~100名。
（四）科研基地與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
以已經(jīng)建成的中央與地方共建高?；A(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)，積極申報(bào)中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)規(guī)劃，積極申報(bào)建設(shè)“商務(wù)智能與決策支持系統(tǒng)研究中心”、“知識(shí)管理實(shí)驗(yàn)室”，力爭(zhēng)在2015年前建成1個(gè)省級(jí)科研基地/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
（五）學(xué)術(shù)交流與國(guó)際合作
加強(qiáng)國(guó)際合作和國(guó)際交流，力爭(zhēng)在2010~2015年期間，選派4~6人次赴國(guó)外進(jìn)修、交流；支持10~15人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；組織1~2次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；力爭(zhēng)國(guó)際合作項(xiàng)目1~2項(xiàng)；聯(lián)合培養(yǎng)研究生5~10名。努力培育具有國(guó)際視野的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)國(guó)際化人才。
（六）圖書(shū)資料及電子文獻(xiàn)建設(shè)
信息學(xué)院每年訂購(gòu)中外期刊約30種，建議校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)“重慶維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。
五、建設(shè)內(nèi)容
（一）2010年學(xué)科建設(shè)內(nèi)容
（1）完成崗位聘任，建立學(xué)科梯隊(duì)。
（2）協(xié)助做好“管理科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)申報(bào)工作。
（3）考察選聘3名博士，支持2~3名青年教師在職攻讀博士學(xué)位。
（4）組織完成中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)規(guī)劃的“省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目”、“教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目”、“科研平臺(tái)和專(zhuān)業(yè)能力實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目”規(guī)劃，并完成2010年度項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。
（5）大力支持計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)學(xué)科之間的交叉融合，不斷提高“知識(shí)管理與數(shù)據(jù)挖掘”、“商務(wù)智能與電子商務(wù)”、“決策支持系統(tǒng)”、“非線性系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性”及“系統(tǒng)建模與仿真”等研究方向的學(xué)科水平；申報(bào)高層次科研項(xiàng)目，培育高水平標(biāo)志型科研成果，申報(bào)省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)，為系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)提供基礎(chǔ)。
（6）大力支持管理科學(xué)與工程學(xué)科與工商管理學(xué)科的交叉融合，利用已有的電子商務(wù)研究方向?yàn)榍腥朦c(diǎn)，培育新的研究熱點(diǎn)。
（7）選派1人次赴國(guó)外進(jìn)修、交流；支持2~3人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。
（8）訂購(gòu)中外期刊約30種，并建議校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)“重慶維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。
（二）2011年學(xué)科建設(shè)內(nèi)容
（1）在獲得“管理科學(xué)與工程”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)后，做好研究生培養(yǎng)方案制定和指導(dǎo)教師的遴選與推薦工作。
（2）考察選聘3名博士，支持2~3名青年教師在職攻讀博士學(xué)位。
（3）完成2011年度中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。
（4）大力支持計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)學(xué)科之間的交叉融合，不斷提高“知識(shí)管理與數(shù)據(jù)挖掘”、“商務(wù)智能與電子商務(wù)”、“決策支持系統(tǒng)”、“非線性系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性”及“系統(tǒng)建模與仿真”等研究方向的學(xué)科水平；申報(bào)高層次科研項(xiàng)目，培育高水平標(biāo)志型科研成果，申報(bào)省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)為系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)提供基礎(chǔ)。
（5）大力支持管理科學(xué)與工程學(xué)科與工商管理學(xué)科的交叉融合，利用已有的電子商務(wù)研究方向?yàn)榍腥朦c(diǎn)，培育新的研究熱點(diǎn)。
（6）選派1人次赴國(guó)外進(jìn)修、交流；支持2~3人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。
（7）訂購(gòu)中外期刊約30種，并建議校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)“重慶維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。
（8）做好省級(jí)科研基地/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)申報(bào)工作。
（三）2012年學(xué)科建設(shè)內(nèi)容
（1）做好“管理科學(xué)與工程”研究生招生與培養(yǎng)工作。
（2）考察選聘3名博士，支持2~3名青年教師在職攻讀博士學(xué)位。
（3）完成2012年度中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。
（4）大力支持計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)學(xué)科之間的交叉融合，不斷提高“知識(shí)管理與數(shù)據(jù)挖掘”、“商務(wù)智能與電子商務(wù)”、“決策支持系統(tǒng)”、“非線性系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性”及“系統(tǒng)建模與仿真”等研究方向的學(xué)科水平；申報(bào)高層次科研項(xiàng)目，培育高水平標(biāo)志型科研成果，申報(bào)省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)。
（5）選派1人次赴國(guó)外進(jìn)修、交流；支持2~3人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。
（6）訂購(gòu)中外期刊約30種，并建議校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)“重慶維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。
（7）在省級(jí)科研基地/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得立項(xiàng)后，做好科研基地/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。
（四）2013年學(xué)科建設(shè)內(nèi)容
（1）完成新一輪崗位聘任，完善學(xué)科梯隊(duì)。
（2）做好“系統(tǒng)科學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)申報(bào)工作。
（3）做好“管理科學(xué)與工程”研究生招生與培養(yǎng)工作。
（4）考察選聘3名博士，支持2~3名青年教師在職攻讀博士學(xué)位。
（5）完成新一輪中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃及2013年項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。
（6）大力支持計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)學(xué)科之間的交叉融合，不斷提高“知識(shí)管理與數(shù)據(jù)挖掘”、“商務(wù)智能與電子商務(wù)”、“決策支持系統(tǒng)”、“非線性系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性”及“系統(tǒng)建模與仿真”等研究方向的學(xué)科水平；申報(bào)高層次科研項(xiàng)目，培育高水平標(biāo)志型科研成果，申報(bào)省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)。
（7）選派1~2人次赴國(guó)外進(jìn)修、交流；支持2~3人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；招收中外聯(lián)合培養(yǎng)研究生3~5名。
（8）訂購(gòu)中外期刊約30種，并建議校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)“重慶維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。
（9）做好科研基地/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。
（五）2014年學(xué)科建設(shè)內(nèi)容
（1）在獲得“系統(tǒng)科學(xué)”一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)后，做好研究生培養(yǎng)方案制定和指導(dǎo)教師的遴選與推薦工作。
（2）做好“管理科學(xué)與工程”研究生招生與培養(yǎng)工作。
（3）考察選聘3名博士，支持2~3名青年教師在職攻讀博士學(xué)位。
（4）完成2014年度中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。
（5）大力支持計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)學(xué)科之間的交叉融合，不斷提高“知識(shí)管理與數(shù)據(jù)挖掘”、“商務(wù)智能與電子商務(wù)”、“決策支持系統(tǒng)”、“非線性系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性”及“系統(tǒng)建模與仿真”等研究方向的學(xué)科水平；申報(bào)高層次科研項(xiàng)目，培育高水平標(biāo)志型科研成果，申報(bào)省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)。
（6）選派1~2人次赴國(guó)外進(jìn)修、交流；支持2~3人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；招收中外聯(lián)合培養(yǎng)研究生3~5名。
（7）訂購(gòu)中外期刊約30種，并建議校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)“重慶維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。
（8）做好科研基地/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，做好迎接省科技廳專(zhuān)家評(píng)估驗(yàn)收及掛牌工作。
（9）做好申報(bào)1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科工作。
（六）2015年學(xué)科建設(shè)內(nèi)容
（1）做好“管理科學(xué)與工程”、“系統(tǒng)科學(xué)”研究生招生與培養(yǎng)工作。
（2）考察選聘3名博士，支持2~3名青年教師在職攻讀博士學(xué)位。
（3）完成2015年度中央財(cái)政支持陜西高校發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及建設(shè)工作。
（4）大力支持計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及管理學(xué)學(xué)科之間的交叉融合，不斷提高“知識(shí)管理與數(shù)據(jù)挖掘”、“商務(wù)智能與電子商務(wù)”、“決策支持系統(tǒng)”、“非線性系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)復(fù)雜性”及“系統(tǒng)建模與仿真”等研究方向的學(xué)科水平；申報(bào)高層次科研項(xiàng)目，培育高水平標(biāo)志型科研成果，申報(bào)省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)。
（5）選派1~2人次赴國(guó)外進(jìn)修、交流；支持2~3人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；招收中外聯(lián)合培養(yǎng)研究生3~5名。
（6）訂購(gòu)中外期刊約30種，并建議校圖書(shū)館購(gòu)買(mǎi)“重慶維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。
（7）做好科研基地/重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。
（8）做好省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作。
六、具體措施
為實(shí)現(xiàn)學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，信息學(xué)院將以人為本，首先注意人才的培養(yǎng)與引進(jìn)。通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究，以各種渠道引進(jìn)對(duì)學(xué)院學(xué)科發(fā)展有重要帶動(dòng)作用的優(yōu)秀人才。同時(shí)，立足本學(xué)院的實(shí)際情況，做好優(yōu)秀青年學(xué)者的培養(yǎng)。創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。充分利用學(xué)院與學(xué)校在經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的影響力的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行多學(xué)科交叉，創(chuàng)造出有特色的研究方向和課題，保證學(xué)科建設(shè)目標(biāo)的完成。
（一）抓緊學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)
目前，信息學(xué)院的學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人力量比較薄弱。為改變這種現(xiàn)狀，首先創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的有利科研環(huán)境，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生學(xué)術(shù)帶頭人。然后對(duì)學(xué)術(shù)帶頭人，指定具體的培養(yǎng)計(jì)劃，提出近期發(fā)展目標(biāo)，確保每位學(xué)術(shù)帶頭人每年出席國(guó)內(nèi)外同方向?qū)I(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議1~2次。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究能力培養(yǎng)，使學(xué)科帶頭人每年至少應(yīng)在SCI或EI刊物上發(fā)表1篇有影響的學(xué)術(shù)論文，在學(xué)術(shù)同行中產(chǎn)生較大影響，逐步進(jìn)入省級(jí)杰出人才行列。
逐步改變?cè)械膶W(xué)科隊(duì)伍建設(shè)模式，向“學(xué)術(shù)帶頭人+創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)模式過(guò)渡。圍繞學(xué)位點(diǎn)建設(shè)和基地平臺(tái)建設(shè)的需要，組建不同類(lèi)別，不同層次的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，制訂明確的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)施學(xué)術(shù)帶頭人負(fù)責(zé)制，明確責(zé)任人，簽訂責(zé)任書(shū)，實(shí)行責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一。通過(guò)這樣的建設(shè)模式，使每位教師雖然所在院系不同，所處學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)不同，但都有明確的學(xué)科歸屬和研究方向。
（二）加大從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)學(xué)術(shù)帶頭人的工作力度
與國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)的相關(guān)院系建立聯(lián)系，在條件成熟的情況下引進(jìn)1~2名具有學(xué)科（學(xué)術(shù)）帶頭人水平的博士，以加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科的建設(shè)。與此同時(shí)，積極物色在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)、管理科學(xué)與工程領(lǐng)域有重大學(xué)術(shù)影響力的學(xué)者，邀請(qǐng)其來(lái)學(xué)院短期工作，并指導(dǎo)相關(guān)的研究方向開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。
（三）立足西部，面向全國(guó)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)
計(jì)算機(jī)技術(shù)是應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，科研工作要求在抓好理論創(chuàng)新性研究的同時(shí)，注重應(yīng)用研究，在技術(shù)開(kāi)發(fā)上做出突破性成果。充分利用學(xué)校在陜西及西部經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)和兄弟院校的合作交流，圍繞利用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和國(guó)家信息化基礎(chǔ)建設(shè)兩個(gè)方向，開(kāi)展一系列技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，為陜西和西部社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。做到以項(xiàng)目促學(xué)術(shù)，以學(xué)術(shù)爭(zhēng)取項(xiàng)目的良性循環(huán)，并從中不斷改善學(xué)院的教學(xué)和科研條件。
（四）促進(jìn)學(xué)科的交叉融合、培養(yǎng)新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)
借助西安財(cái)經(jīng)學(xué)院在經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的影響力的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)仿真、智能商務(wù)等與經(jīng)濟(jì)、管理等行業(yè)領(lǐng)域的交叉融合，建立有經(jīng)濟(jì)特色的系統(tǒng)科學(xué)學(xué)科，培養(yǎng)新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)。
同時(shí)建立學(xué)院科研項(xiàng)目基金，每年支持教師開(kāi)展科研活動(dòng)、發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文并參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；學(xué)院爭(zhēng)取每二年組織一次全國(guó)性的學(xué)術(shù)會(huì)議，每三年組織一次國(guó)際性的學(xué)術(shù)會(huì)議。
（五）加強(qiáng)科研基地和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，系統(tǒng)科學(xué)及管理科學(xué)與工程學(xué)科都是實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，建設(shè)良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，充分利用設(shè)備優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)科發(fā)展具有極其重要的作用。學(xué)院將按照發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行設(shè)備的選型與采購(gòu)工作。
對(duì)智能商務(wù)與決策支持系統(tǒng)研究等科研基地和實(shí)驗(yàn)室，規(guī)范其運(yùn)作機(jī)制，使科研基地研究緊跟學(xué)科研究前沿，不斷創(chuàng)新，加強(qiáng)為地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)，力爭(zhēng)承擔(dān)各類(lèi)縱橫向科研與科技開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，特別是高水平的縱向項(xiàng)目，對(duì)高水平成果予以重點(diǎn)支持。
