2022年5月28日，軟件工程專業(yè)的本科畢業(yè)論文（設計）在一教103、104、105、106、107和112等教室經(jīng)歷了分散分組答辯，采用了線下和線上相結合的方式，使得答辯工作順利完成。
軟件工程專業(yè)的本科畢業(yè)生在四年大學課程學習的基礎上，綜合運用所學的專業(yè)知識，進行了復雜軟件系統(tǒng)的設計與開發(fā)，其編程能力、算法設計與分析能力、項目管理能力、英語能力等均得到了全面提升。參加答辯學生結合所學專業(yè)知識，圍繞畢業(yè)論文的題目對論文和設計進行了匯報；答辯委員會對每位同學的匯報和論文都給予了具體的分析和評價；學生虛心聽取委員會老師提出的寶貴意見，就答辯老師提出的問題做了認真回答。
根據(jù)答辯委員會反饋的信息，學生經(jīng)過四年的專業(yè)學習和實踐，掌握了當前主流的軟件開發(fā)技術和工具。開發(fā)的系統(tǒng)具有一定的工程性和實用性，設計說明書撰寫規(guī)范。答辯過程中，學生們表現(xiàn)出充分的自信，展現(xiàn)出的綜合實力，贏得答辯教師的好評。經(jīng)過一天緊張有序的答辯工作，本次畢業(yè)論文（設計）答辯取得了圓滿成功。
