12月19日下午，信息學(xué)院在第三教學(xué)樓512召開“改革創(chuàng)新與內(nèi)涵發(fā)展（清華大學(xué)）高級(jí)研修班”培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)，會(huì)議由趙益維院長(zhǎng)主持，信息學(xué)院全體教師參加。本次會(huì)議由我院前去清華大學(xué)參加研修班的趙益維、張志剛、何娟三位老師將自己的學(xué)習(xí)心得與大家進(jìn)行交流和分享。
這次研修學(xué)習(xí)由清華大學(xué)的教育專家和學(xué)者授課，三位參加培訓(xùn)的老師都對(duì)內(nèi)容豐富、循循善誘、強(qiáng)針對(duì)性和指導(dǎo)性的課程感受深刻，認(rèn)為這是他們上過的最高質(zhì)量的課，使他們受益匪淺。在培訓(xùn)匯報(bào)會(huì)上，三位老師圍繞本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容，即雙一流背景下學(xué)科建設(shè)與學(xué)科評(píng)價(jià)、做國(guó)家和人民滿意的人民教師—教師師德和素養(yǎng)、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、清華大學(xué)藝術(shù)博物館課堂實(shí)踐、語言藝術(shù)表達(dá)、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、如何建設(shè)一門好課、青年骨干科研素質(zhì)提升及科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、從教學(xué)看管理與服務(wù)、高水平人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐等方面進(jìn)行了匯報(bào)和分享，引導(dǎo)信息學(xué)院教師對(duì)教學(xué)重新進(jìn)行審視和思考，認(rèn)識(shí)到教學(xué)要以學(xué)生為中心，需要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂需要充滿激情、智慧和歡樂；大學(xué)要以教學(xué)為核心，培養(yǎng)學(xué)生做選擇的能力，教師要實(shí)現(xiàn)從教書匠到人師的轉(zhuǎn)變，要塑造學(xué)生的品格、品行和品味，通過加大通識(shí)課來塑造學(xué)生價(jià)值觀，通過選修課給學(xué)生的個(gè)性化路徑以制度實(shí)施空間，積極倡導(dǎo)教師踐行知識(shí)培養(yǎng)、能力提升、價(jià)值塑造三位一體的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。
這次“改革創(chuàng)新與內(nèi)涵發(fā)展（清華大學(xué)）高級(jí)研修班”是我校組織的部分青年骨干教師赴清華大學(xué)研修學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重大活動(dòng)，是我校始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)影響力的重要舉措，旨在全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)管理水平，繼續(xù)加強(qiáng)“一流學(xué)科、一流專業(yè)”建設(shè)，通過學(xué)習(xí)交流大家充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)是教師的第一學(xué)術(shù)要?jiǎng)?wù)，需要準(zhǔn)確把握高等教育發(fā)展的規(guī)律，以學(xué)生為中心，推進(jìn)教學(xué)過程的系統(tǒng)化提升。
最后，王軍書記總結(jié)發(fā)言，要求老師要關(guān)注課堂教學(xué)，提高教學(xué)能力，投入更多精力，讓課堂教學(xué)效果更好，為全面建設(shè)特色鮮明的高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗。
